校园霸凌事件为何屡禁不止？

       2024年6月，六一儿童节前一个星期，中心小学305班主任林玉琼在钉钉家校群发出通知，叫家长自行买表演服，服装要求，男同学黄色上衣白色裤，女同学黄色连衣裙，班主任还发男女服装要求的图片，让家长到网上搜索买，她通知还有一句话，如果不买统一服装，只要接近黄色也可以。当天学校搞活动上台唱歌表演，我没有给她买统一要求服装，但是我给她买她自己挑喜欢礼仪裙子，这天我报了名当志愿者到班上协助学生帮忙化妆，所以一大早我陪她穿上她喜欢裙子出门，来到学校305班，班主任一见到我母女俩，她也上跑过来问我“你为什么没给她买统一服装的？”，我反问她“你通知不是说，不买统一服装也可以，接近黄色就可以的吗？”，然后，她转身就走。接下来，10位志愿者家长在班上一直着给全班45位学生化妆事宜，一个小时后化好妆，班主任组织全班同学在廊排好队准备上二楼表演大厅，在排队时，班主任走到我和孩子跟前说：“你没给她买统一表演服，到时候全班要被扣分的，”我反问她“谁定的？你不是说了，不买统一表演服也可以的吗？况且，现在全班就她不穿表演服了吗？我说，谁谁谁这个同学也不是一样没买统一表演服吗？六一儿童节是你们老师过还是学生过？为什么还要绑架性要求家长搞那么多事呢？”然后她撇嘴扭头就走，上到大厅，从一年级开始出场表演，我看到前面出场好几个班都是没有要求穿统一表演服的，有些班穿自已校服，有些班穿自已便服，然后我走到班主任面前，左边有数学老师，右边有家长在，前面坐着学生，我问班主任，现在出场班级，人家不都是很随和任意穿的吗？哪里来的规定必须要穿统一表演服？我说你不要拿她没穿表演服这件事到时候又故意在班上说事扣她的分，她随口一句答复我，她说，已经问过评委了，现在又说不用扣分。

       第二天还有一个游戏活动，我也是报了名参加志愿者，我一来到学校班上看到班上摆放两箱东西，我问班主任，我说这两箱什么东西，她说是学生待会搞大食会吃的，我说谁买过来的吗？钱又是从哪来的吗？为什么家长我不知道这件事的？她敖慢答复我，她说她也不知情，我说你是班主任乍可能说不知情的呢？
       之后我把这两件事反馈到教育办，我质问教育办，为何六一儿童节还要绑架式要求家长给孩子买统一表演服，家长没买，班主任就说要扣分？这乍回事，12345回复我内容否决这件事，班主任说没有说过要扣分这件事，我收到这个答复之后在钉钉群发出警告班主任，从今开始，所有要签字的通知不要叫我孩子拿回家叫我签字，就像你说的那句话，我也不知情，我必须要求你亲自给我打电话通知到位，然后，她开始在钉钉群发起群攻击，拉帮结派搞奉承，还在钉钉群说，叫我“尽管来，为人师表并不是奴隶”，之后，她马上启动禁言家长发言，此事件后，我投诉教育办，钉钉家校群用途是什么？只允许班主任和学校为所欲为用的吗？想禁言就禁言，不把家长当人看？家长没有发言权的是吗？我已退出钉钉群，要求班主任日后有关通知打电话通知到位我，从来没有，几个月过去，班主任从来没有给我打过一次电话通知我相关，从六月升三年级至今，有次国庆放完假回去是补课的，我孩子有穿校服没有带红领巾，班主任在班上特意批评我孩子说她为什么没有戴红巾领？我孩子答复她不知道。家长我也没有收到任何通知，班主任明明知道家长我不在钉钉群，她不但没有通知我，更不懂检讨自已行为，故意恶劣搞针对。


       6月18日至7月底期间，中心小学德育体方面负人黄胜主任三天两头跑到我孩子班上当面恶劣又强硬语言，多次打扰她上课，还用恐吓，威逼性，滥用职权要求我女儿手上电话手表脱下来放入保管箱，不允许戴手上，我女儿也反驳“黄胜主任，问他为什么总是来烦我？我戴手上电话手表是我妈妈跟校长座谈过同意的，你问校长，不要总是来打扰我上课”。可是，他们自己内部自相矛盾滥用职权行为，自己内部不去沟通，反过来，天天去欺负、威胁一个未成年学生。
       本来我女儿手上戴电话手表是在一年级时，我还亲自到校长邹杉杉办公室座谈过，当时要求学校出文件给我看，我还反问校长，全校一千多学生，我在自己小区家长群问过在这所上学家长，其它班及其它年级家长都说自己孩子也是有戴电话手表上学上课，没有要求脱下要统一放保管箱这件事，我还要求学校或教育办当面给我看哪条红头文件规定不允许学生戴电话手表在手上上学的？当时校长给不出文件我看，校长还说可以恩材施教，同意黄悠恬戴电话手表上学上课，之后，一年级下学期用二年级6月之前都没有要求不准戴手上，自从六一事件之后，黄胜恶意三天两头跑我女儿班上用恐吓、威胁、强逼性行为要求她甚至还追着她硬性抢她电话手表行为，目前，我孩子在学校已经被学校黄胜、林玉琼用针对、侮辱人格尊严行为严重打击她不想上学不敢上学，有什么事不敢找班主任。
 
       整个暑假下来，班主任把钉钉群禁言家长之后，我退出群至今，班主任从来没有跟我这个家长有任何联系或打电话相关通知，9月2日下午16：30，这个时间是在上课期间，接到孩子说，班主任叫她拿出手上戴电话手表拍照发我，要求家长买统一版本练习册、写字本、单行本……等一连串要求买这买那。这个工作不是由班主任来跟我交涉的吗？此时，为何上课时间就可以叫我女儿拿电话手表出来拍照？之前还多次故意到班上拿规矩出来天天强逼性抢夺我孩子手上戴电话手表，而，现在是上课时间，竟然荒唐到，还用利用我女儿电话手表来转达方式通知我买这买那？这就是所谓学校规定？简直滥用职权，自以为是，班主任和学校为所欲为，严重官僚霸权主义行为。
       从六一事件至今，我多次向教育办通电话，要求学校负责人和教育办过来座谈，学校派一个叫唐书记和校长、安全主任过来，我礼貌上还到大门迎接他们到我小区会议室坐下每人还给逮上一瓶水，坐下一谈，没谈几句话，唐书记拍台拍櫈反问我，为什么要投诉他们，这样问的，我说学校出现问题，家长向教育办投诉反馈问题不是很正常吗？每个公民都有人权的，然后我叫他，抬头看一下，墙上有监控，他看了一下才压住火气。这次座谈学校和教育办没有给我正面解决，也没有把班主任叫过来一起座谈，就这样过几个月。
       9月26日，下午，12：23，我孩子给我打电话说：“她脸好痛，被同学踢一脚”，我问她什么情况为什么会被同学踢一脚？她说中午吃完饭在露台那里休息玩，同班同学叶俊东走到她身边来翻跟斗往她脸上踢一脚，我叫她应该第一时间向值日老师反馈，她说已经说过，值日老师也带她到校医室，没有校医在又把她带回来。直到12：45，我给了学校足足一个小时过去，值日老师没有给我打电话，班主任也没有给我打电话，第一因为钉钉家校群屏蔽家长禁言，第二我从6月六一事件之后也向学校反馈问题退出钉群，没有任何可以联系沟通群，只有一个膳食公司群，我在膳食群Q班主任，叫她通知值日老师给我打电话，她身为一个班主任不旦没有给我打电话，我报警来到学校会议室坐等一个多小时，班主任没出现，校长没出现，等到两点十五分，校长和班主任才往会议室走来，我见到班主任质问她，我说已经早早在膳食群要求你给我打电话，你电话也没打，我来到学校等一个多小时，人也不见，她恶狠狠反驳我，她说：“我在学校”，我说：“你人在学校，不用到接待室来问候一下黄悠恬伤情吗？”
       11月10日，星期日下午，我孩子跟我聊起学校事，她说：“那次她被同学杨浠媛偷纸巾事，老师在全班上对着杨浠媛说，谁东西不偷，非要偷黄悠恬的”，然后我打班主任电话，打通之后，我问她，我说，“你终于敢接我电话？打多少次总是不接“，然后她说：“我为什么不敢接”，我问她，我说你明明知道我这个家长不在钉钉群的，你几个月来相关通知不用跟我打电话告知的？她反问我，有什么通知？我说，国庆补课，要求穿校服戴红领巾，你有打电话给我了吗？没有，你凭什么在班上故意搞针对批评黄悠恬？还有，黄悠恬那次经常不见纸巾，我一个星期给她放两三大包新纸巾去上学，三天两头总是说不见，我已经第一时间给你打电话叫你查一下什么情况，你一直拖，等你一整天也没给我打电话告知我查怎样，反过来，你不去查，还跟我女儿说“这不是你工作，你叫你妈妈去报警处理”？最后快放学，班上有一个同学叫陈芯琪跟我女儿说，她看到是杨浠媛偷我女儿的纸巾。我说，班主任你不旦不去进行教育这个偷东西的学生，还当着全班面前搞针对侮辱她人格尊严，说“谁东西不偷，非要偷黄悠恬的，以后，你们跟谁好，就可以随便去拿，跟谁不好的，你去拿人家东西，别人会投诉你，你们要远离这种人”，我反问班主任，我说，你是个班主任吗？你用这种教育理念教育学生的？你有没有搞错？然后，啪一声把我电话挂断。
       第二天，周一，11月11日，08：30班会上，班主任林玉琼在讲台向全班说：“我不怕，怕什么，有什么事，反正学校给我挡着”，这是第一段录音，第二段录音，“你们打架这些鸡毛蒜皮东西不要跟我说，你们自己能解决就自己解决”。这个时候，我打班主任电话，她不接，我打电话向安全主任马上到305班听听班主任在班会上嚣张态度乍回事？
周三，11月12日，10：00左右，我孩子跟我说，全班都在写作文，班主任在屏幕上全选加分，然后往下拉，把黄悠恬名字找出来之后特意去掉勾，全班都有加分，唯独她一个没有加分，这件事，我也及时向教育办反馈，要求见校长见班主任连同教育办座谈，我要问责，学校为何三番四次允许一个不称职班主任在班上搞针对，搞排斥，还侮辱一个未成年人格尊严？班主任这种行为已经严重违反教育法第29条，《中华人民共和国义务教育法》第二十九条，老师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展，老师应当尊重学生人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为，不得侵犯学生合法权益。
       同时，我也报警，我也有打电话提前打招呼马上到，要求放行进去，可是，我和民警到达小学门口足足等一个小时，保安说没有收到通知，不让我们进去，最后，安全主任下来接上去谈两个小时多，一直没有把班主任叫到会议室来，学校校长也没有站出来面对此荒唐事件座谈。下午，我孩子给我打电话说不想上学，我问她为什么不想上学，她说下午都是语文老师课不想上她的课，我说，你不想上学，你要有个理由？为什么不想上她课，我孩子说，她总是在班上针对她，还全班加分唯独把她一个去掉勾不加分，我说，到时候我叫叶主任去质问班主任看看是乍回事，我孩子坚决说不想上学要回家，我说，你不想上学要跟班主任说出来，有人放行，我才可以回去接你的，她说为什么要跟她说，不敢，我说这就是流程，如果你不敢跟班主任说，那就继续上课好了，不用回家，她最后还是去跟班主任说要回家，然后，班主任直接发条信息说：“黄家长，悠恬说不舒服，现在是数学老师带她到大门口，请你到大门口接”，我收到这条信息，我马上打班主任电话打不通，她已经把我电话拉入黑名单。
       班主任这品德离晒太谱，电话都不打，直接发条信息叫家长我到大门口接人，有没有搞错，落实我有时间过来的吗？确认好我能到学校来接人的吗？直接就说把我孩子带到大门口，班主任职责是什么？发条信息然后把家长电话拉黑这样就算了？这就是为人师表背后丑陋。
       周五，11月15日，下午最后一节课，班主任在班上说：“如果老师喜欢你的话，我会给你抓得很紧，错了会给你纠正，如果老师不喜欢你的话，老师就可以不管你，随便你怎么样都可以。”
       东莞石排中心小学还有一件非常恶劣规定，地下车库出口这个门只允许特定人群进出，搞官僚主义，内部搞特权，搞滥用职权，还办陪同证，特定人群才可以自由进出，例如，教师，老师的孩子，老师亲戚或老师朋友，还有一些家长佩戴陪同证的，接送站人员，膳食公司人员……等。身为一首公办学校，这规定已构成剥夺公民合法权利，额外增加公民义务。
       2024.11.22上午07：35我给孩子提被子到课室，孩子本来前一个星期已经是被逼停学的，周一上午好不容易劝说她去上学，一到班上，孩子发现自己桌子，抽屉里书本，文具，东西为什么乱七八糟的？我跟孩子说会不会他们午休搬动桌子时，移动时造成的，我说，你先看看吧，我走了，之后，09：30我孩子打电话跟我说，她说，上个星期被逼停学没去上学那几天，被同学踢桌子，翻抽屉里东西还撕毁本子还有笔记本……，我孩子说班上有同学告知她，站出来帮她指证有：赖梓琪、曾梓航、吕佩颖
如下这5个同学霸凌行为：李俊言、汤宇晨、王栩桐、（每个都踢两脚）
王悦宣（损笔记本）、蒋建豪（撕单行簿）
       我当时马上报警，从早上10：00入校等到12：00学校校长和班主任一直不露面，我中午没离开，一直坐着等等到下午三点半，校方校长才出现，班主任，以及派出所所长，坐下听我陈述情况之后，我提出要求上305班，班主任调查情况核实，把以上5位同学揪出在讲台上，以此事件引以为戒，必须要进行教育质问什么原因踢我孩子桌子？当时是什么想法要撕毁本子和笔记本？还要向我女儿赔礼道歉，让监护人我现场见证班主任作出教育给出一个交代给我。可是校长邹彬彬滥用职权欺压家长恶劣操作阻拦坚决不让我上去课室，把我拦着困在会议室，事情就这样耗着，让我坐在会议室一等等到晚上11：55差不多等到凌晨。东莞石排中心小学邹彬彬滥用职权官僚主义欺压家长管理模式放纵班主任为所欲为态度，我孩子在校被同学及班主任霸凌针对侮辱人格尊严，不但没当面给出我见证教育过程，还恶意阻拦不让我上去剥夺我监护人知情权。目前我孩子已经被校班主任搞排斥针对，被同学霸凌欺负已被逼无奈停学不敢再去上学。
       总述以上事实，班主任林玉琼已构成违反《中华人民共和国义务教育法》第二十九条，学校校长邹彬彬滥用职机，违反宪法第二十七条，一切国家机关实行精简的原则，实行工作责任制，实行工作人员的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效，反对官僚主义。一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。第四十一条，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关和国家工作人员违法失职行为，有机向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
       监护人我为了保障孩子在校园群体生活有一个良好环境下安全健康快乐成长学习，现向法院提出如下诉求：
       1.要求班主任当着全班面及监护人我见证向黄悠恬赔礼道歉，偷黄悠恬纸巾同学杨浠媛在全班面向黄悠恬赔礼道歉，霸凌黄悠恬这5名同学：李俊言、汤宇晨、王栩桐、（每个都踢黄悠恬桌子踢两脚），王悦宣（撕烂笔记本）、蒋建豪（撕烂单行簿）要求双方家长监护人陪同孩子当着全班以此事件引以为戒向黄悠恬赔礼道歉及赔偿损失。
       2.立刻马上调走换班主任，吊销林玉琼教师资格证
       3.整理整顿班风及通知开家长会，在钉钉群串连班主任群攻击和拉帮结派分散家校群家长（李俊浩家长，陈嘉旭家长，蒋建豪家长，杨浠媛家长，李佩玲家长）向我赔礼道歉
       4.地库出口门，人行出入平等对待，我也是人，孩子也是来上九年义务教育有选择权正常出入，保安不得故意阻拦，恶劣人身攻击行为